Es la expresión gráfica de una idea, de un concepto, de un tema especifico que contiene de forma abreviada las ideas principales, las ideas secundarias y los detalles del texto.
importancia de realizar un esquema:
Permite que de un obtener de una manera simple idea general concreta del tema, seleccionando conceptos básicos y específicos para fijarlos mejor en la mente.
Cómo se realiza un esquema
· Elaborar una lectura comprensiva y a conciencia con el fin de realizar correctamente el esquema para establecer el orden de los conceptos( Idea Principal, secundaria…)
· Emplear
frases cortas o
palabras claves sin ningún tipo de detalles y de forma breve.
· Usar el lenguaje propio de cada persona asi como sus expresiones.
· Atendiendo a que el encabezamiento del esquema exprese de forma clara la idea principal y que te permita ir descendiendo a detalles que enriquezca esa idea.
· Por último elige el tipo de esquema que vas a realizar.
Clases de Esquema
solo depende de el gusto de cada quien y de como mejor se adapte a lo que necesita estudiar.
Te presentamos algunos modelos:
Fases para memorizar
Una vez que percibimos algo, comienza un proceso que conduce a la memorización de esa información. Esto se consigue con las siguientes fases:
- Comprensión: supone la observación a través de los sentidos y entender esa información.
- Fijación: se adquiere con la repetición. Es imprescindible fijar antes de recordar una información que nos interesa.
- Conservación: esta fase está en función del interés, la concentración y el entrenamiento de la persona, y de todos estos factores dependerá el modo en que se memoriza.
- Evocación: significa sacar al plano de la conciencia los conocimientos almacenados.
- Reconocimiento: consiste en la interrelación de los conocimientos nuevos y previos.
Desarrollo de la memoria
Si quieres potenciar tu capacidad de memorizar te aconsejo estés atento a lo siguiente:
- Mejora la percepción defectuosa: intenta que en el aprendizaje intervengan todos los sentidos consiguiendo la máxima atención y concentración.
- Ejercita la observación y entrénate para captar detalles contrastados y otros no tan evidentes.
- Pon en práctica el método de clasificación: se retiene mejor los elementos de un conjunto si procedemos a su clasificación.
- Capta el significado de las ideas básicas de un tema.
- Procura pensar con imágenes, ya que la imaginación y el pensamiento están unidos.
- Para conseguirlo hay tres principios:
- Exagerar determinados rasgos como si se tratase de una caricatura
- Captar los novedoso
- Dar movimiento a nuestras imágenes pensadas como si fueran una película
- Fija contenidos con la repetición y procura repetir las ideas evitando la asimilación mecánica.
- Haz pausas mientras lees o estudias para recordar lo que vas aprendiendo.
- Si aprendes algo justo antes de dormir se recuerda bastante bien a la mañana siguiente. Esto se explica porque durante el sueño no se producen interferencias.
- Revisa lo antes posible el material estudiado a través de esquemas o resúmenes. Así se aumenta el número de repeticiones-fijaciones consiguiendo que el olvido se retrase.
Utiliza las reglas mnemotécnicas
Principales causas del olvido
- Falta de concentración.
- Poca o mala compresión de lo estudiado.
- Ausencia de repasos o repasos tardíos y acumulados.
- Estudio superficial y pasivo, con poca reflexión y esfuerzo (no hay manejo de la información en resúmenes, esquemas, subrayados)
- establecer e identificar elementos que permiten el mejoramiento de la memoria a corto y a largo plazo.
- por medio de exposiciones identificar métodos de memorización que permitan ser mas eficientes al momento de estudiar, mediante ejemplos se evidencio como mejorar la memoria.
- El mal uso o no uso de técnicas que mejoren la memoria, van disminuyendo nuestra capacidad de captar información para utilizarla después, la implementacion de técnicas mejora considerablemente la capacidad, así como la implementacion de herramientas que permitan el orden de conceptos.
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